The posting
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования.
Должен знать: основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета); правила внутреннего распорядка; правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды. Применение современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с основной общеобразовательной программой. Разработка рабочей программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение ее выполнения; осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.



