The posting
Планирует и проводит учебные занятия: знакомит детей с музыкальной культурой, развивает музыкальный и ритмический слух, голос, разучивает танцевальные движения. Подбирает содержание занятий с учётом возраста, уровня подготовки, индивидуальных и психофизических особенностей каждого ребёнка. Использует современные формы, методы и образовательные технологии, включая цифровые ресурсы. Участвует в подготовке и проведении массовых мероприятий: утренников, конкурсов. Координирует работу педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания. Участвует в разработке образовательной программы детского сада.
Владеть разными формами и методами обучения: не только классические занятия, но и проектная деятельность, музыкально-дидактические игры. Адаптироваться под разных детей, в том числе включать в работу воспитанников с особыми образовательными потребностями. Создавать на занятии условия для взаимодействия разных каналов восприятия (визуального, аудиального, кинестетического), чтобы материал усваивался эффективнее. Организовывать разные виды музыкальной деятельности: слушание, пение, музыкально-ритмические движения, игры с инструментами. Проводить мониторинг: в начале года выявлять образовательные потребности детей, в конце оценивать динамику освоения программы. dschechir-amga.obr.sakha.gov.ruds21-pasha-r41.gosweb.gosuslugi.ru Работать в команде: взаимодействовать с воспитателями, другими специалистами ДОУ, родителями. Владеть музыкальным инструментом (фортепиано, гитара и т.п.) Любовь к музыке и детям. Терпение, доброжелательность, эмоциональная устойчивость. akbiz.ru Артистизм, находчивость, способность к творчеству.
Иное



