The posting
Планировать и проводить учебные занятия по музыке. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по музыке обучающимися. Формировать универсальные учебные действия и мотивацию к обучению. Объективно оценивать знания и умения учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. Готовить и использовать в обучении дидактический материал, наглядные пособия, аудио- и видео-материалы, раздаточный учебный материал, музыкальные инструменты. Регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках музыки, поддерживать режим посещения занятий. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках музыки, так и во внеурочной деятельности. Ставить воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера. Контролировать выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете музыки в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации. Организовывать участие учащихся в творческих конкурсах и музыкальных вечерах, во внеклассных предметных мероприятиях, неделях музыки, защитах исследовательских и творческих проектов по музыке. Систематически повышать свою профессиональную квалификацию и компетенцию, участвовать в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Участвовать в разработке образовательных программ по предмету Музыка . Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе проектную, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения музыке с практикой. Вести в установленном порядке учебную документацию . Осуществлять текущий контроль успеваемости учащихся и посещения ими уроков музыки, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники. Своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. Контролировать наличие у детей тетрадей по музыке. Своевременно по указанию заместителя директора по учебно-воспитательной работе заполнять и предоставлять для согласования график проведения контрольных (проверочных, тестовых) работ по музыке.
Умение проводить учебные занятия по музыке, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Умение планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой. Умение разрабатывать рабочие программы по музыке на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Умение организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе исследовательскую, творческую проектную деятельность. Умение применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Умение объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Умение использовать и апробировать специальные подходы к обучению для включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании (учащихся, проявивших выдающиеся способности, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья). Требования ФГОС начального общего и основного общего образования к преподаванию музыки, рекомендации по внедрению ФГОС в общеобразовательной организации. Преподаваемый предмет Музыка в пределах требований ФГОС, его история и место в мировой культуре и науке. Рабочая программа и методика обучения музыке . Программы и учебники по музыке, отвечающие положениям ФГОС. Теория и методика преподавания музыки . Современные формы и методы обучения и воспитания школьников. Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогические науки или в области, соответствующей предмету Музыка . Либо высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации. Без предъявления требований к стажу работы . Соответствие требованиям к прохождению предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приёме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации Ответственность за жизнь и здоровье школьников во время образовательного процесса и внеклассных предметных мероприятий, тематических экскурсий и поездок, проводимых учителем музыки. Ответственность за нарушение прав и свобод обучающихся, определённых законодательством Российской Федерации, Уставом и локальными актами общеобразовательного учреждения. Ответственность за отсутствие контроля соблюдения учащимися инструкций по охране труда и правил поведения во время занятий, а также во время дежурства учителя музыки.
