The posting
Осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ (детей-инвалидов) в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, специальных индивидуальных программ развития (СИПР). Проектирует инклюзивную образовательную среду в классах, группах для обучающихся с инвалидностью. Организует индивидуальное сопровождение детей-инвалидов в образовательном пространстве школы. Разрабатывает и подбирает методические средства (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательной среды для детей с ОВЗ и инвалидностью. Оказывает помощь и содействие учителю в реализации адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП) и специальных индивидуальных программ развития (СИПР) детей-инвалидов.
Ответственное отношение к работе, толерантное отношение к детям с ограниченными возможностями здоровья



