The posting
Выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы и затруднения учеников. Организует участие школьников в разработке ИОМ, учебных планов и проектов. Сопровождает учеников в процессе реализации этих маршрутов, корректирует их при необходимости. Подбирает и адаптирует педагогические средства, которые помогают индивидуализировать обучение. Помогает ученикам анализировать свои успехи и неудачи, формулировать цели и выстраивать личную стратегию обучения. Координирует взаимодействие учеников с учителями и другими педагогами для коррекции ИОМ. Поддерживает участие учеников в проектной и научно-исследовательской деятельности с учётом их интересов. sh30-krasnodar-r03.gosweb.gosuslugi.ruedu.tatar.ru Организация образовательной среды. Проектирует открытую и вариативную образовательную среду, которая учитывает индивидуальные потребности. Повышает доступность образовательных ресурсов для освоения ИОМ. При работе с детьми с ОВЗ адаптирует физическое пространство школы (мебель, освещение, навигация). Координирует взаимодействие всех участников образовательного процесса для обеспечения доступа ученика к необходимым ресурсам.
Ответственность



