The posting
Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации обучающихся, а также коррекционных программ. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых обучающихся. Совместная с педагогами разработка индивидуальных учебных планов с учётом психологических особенностей учащихся. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС
Проводить психологические обследования, используя качественные и количественные методы, обрабатывать и интерпретировать их результаты. Анализировать возможности и ограничения педагогических технологий, методов и средств обучения с учётом возраста и психофизического развития детей. Разрабатывать программы: развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации, коррекционные. Создавать психологические рекомендации для проектирования образовательной среды. Проводить мониторинг личностных и метапредметных результатов с применением ИКТ. Разрабатывать индивидуальные учебные планы с учётом психологических особенностей детей. Вести профессиональную документацию: планы, протоколы, журналы, психологические заключения, отчёты. Повышать психолого-педагогическую компетентность педагогов, администрации и родителей. Владеть приёмами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных занятий.



