The posting
Планирование и проведение учебных занятий с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Организация различных видов деятельности: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской), продуктивной, а также создание условий для свободной игры. Организация конструктивного взаимодействия детей, создание условий для свободного выбора деятельности, участников и материалов. Поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности. Организация педагогического мониторинга освоения программы детьми и анализ эффективности работы в группе.
Внимательность, терпеливость,наблюдтельность



