The posting
Om stillingen/arbejdspladsen:
1. november eller snarest derefter har vi har brug for en pædagog til en fuldtidsstilling i vores samlede skole- og DUS tilbud for børn med svære vidtgående indlæringsvanskeligheder.
Derfor søger vi en stabil, erfaren og velfunderet pædagog, der har begejstring, energi og evne til at indgå i vores dejlige afdeling.
Personlige egenskaber:
at du kan
- Udvikle positive og nære relationer til børn med særlige behov
- Arbejde pædagogisk med børn med svære multiple funktionsnedsættelser, herunder børn med epilepsi og et aldersmæssigt funktionsniveau på 0-1½ år.
- Aktivt engagement i neuropædagogisk efteruddannelsesforløb med tilhørende faglig sparring
- bruge sansemotoriske aktiviteter, som en naturlig del af hverdagen.
- Kommunikation med alternativ supplerende kommunikation), herunder tegn til tale og boardmakersystemet.
- Planlægning, gennemførsel og evaluering af specialpædagogiske elevplaner
- Arbejde i tværfaglige teams og bidrage til en åben og professionel dialog med samarbejdspartnere, herunder forældre
- Udføre pleje- og omsorgsopgaver professionelt.
Faglige ambitioner:
at du har
- Evne og lyst til at udvikle dine og vores fælles pædagogiske metoder og praksis i samspil med kommende kollegaer.
- Mod på at blive klogere på neuropædagogikkens mange facetter og redskaber.
Vi tilbyder:
- en arbejdsplads hvor vi vægter vores sammenhængskraft, fælles værdiger og ansvarlighed overfor hinanden.
- introduktion i forflytning
- neuropædagogisk uddannelsesforløb frem til 2028 for hele personale i centerafdelingen, samt faglig sparring i samarbejde med UCN.
- sondegivning
- vejledning i observation og handlinger omkring epileptiske anfald.
- Arbejdstid indenfor tiden 6.30-16.30
Vester Mariendal Skoles centerafdeling rummer 110 elever fordelt på 4 afdelinger, samt 70 kollegaer. Helhedstilbuddet rummer 14 elever alle med svære funktionsnedsættelser. Eleverne er kendetegnet ved at have svære vidtgående funktionsnedsættelser og har svær nedsatte kognitive, sproglige, motoriske og sociale kompetencer. Flere elever har samtidigt fysiske handicaps. Elevgruppen har meget forskelligartet og komplekse udfordringer og behov. Der er behov for en differentieret og særlig tilrettelagt undervisning på individ-, gruppe-, og klasseniveau.
Hverdagen er præget af at skabe gode relationer, hvor den voksne er den omsorgsfulde drivkraft, der både kan være styrende, guidende og instruerende. Dette skaber et trygt miljø, hvori eleverne kan udvikle sig i en klar struktur.
I dagligdagen tages afsæt i en ressource- og relationsorienteret tilgang med fokus på, hvordan den enkelte elev bedst muligt understøttes og udvikler sig, og der arbejdes med at sætte realistiske mål for elevens læring, trivsel og udvikling. Der arbejdes med specialpædagogiske elevplaner. Disse evalueres flere gange om året med inddragelse af forældre.
Arbejdsstedets adresse
Stjernevej 1, 9200 Aalborg SV
Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst
Vi har ansøgningsfrist d. 22.oktober og planlagt samtaler til d. 28.oktober.
Forud for ansættelse, indhenter vi reference.
Send ansøgning
Du sender din ansøgning ved at trykke på knappen "Søg jobbet" og udfylde den formular, som kommer frem. Det er også muligt at vedhæfte bilag som f.eks. ansøgning og CV i begrænset omfang.
Bliv en del af Dobbelt A – få dobbelt op på muligheder Hos os bliver du en del af et fedt fællesskab med 17.500 kolleger. Glæd dig til at få dobbelt op på udviklingsmuligheder, gode ansættelsesforhold og fokus på trivsel. Vi tror på, at forskellighed gør os stærkere, og opfordrer alle til at søge – uanset alder, køn, baggrund, religion eller handicap. Se alle fordelene ved et job hos os og bliv klogere på ansættelsesprocessen trin-for-trin.
