The posting
Vill du ha en central och ledande roll i skolans utvecklingsarbete och bidra till goda förutsättningar för alla elevers lärande och måluppfyllelse? Då är du Varmt Välkommen till Limmaredskolan i Tranemo kommun. Vi erbjuder gott ledarskap och bra arbetsvillkor. Vi levererar tjänster med god service och hög kvalitet och söker efter engagerade medarbetare som vill vara med och bygga framtidens Tranemo.
Limmaredskolan är en F–6-skola där skolutveckling, elevhälsa och systematisk uppföljning är en naturlig del av vardagen. Vi följer löpande effekterna av undervisning, insatser och åtgärder på individ-, grupp- och organisationsnivå.
Vi har precis startat ett ULF-projekt tillsammans med två professorer från Högskolan i Borås och driver även ett internt utvecklingsarbete kring fritidsundervisning under skoldagen. Båda utvecklingsområdena följs upp och analyseras utifrån vilken effekt de får på undervisning, lärmiljöer och elevernas lärande. Vi ingår även i ett kommunövergripande utvecklingsprojekt gällande kognitionsvetenskap.
Vårt systematiska kvalitetsarbete är en viktig del av skolans vardag och pågår under hela läsåret. Varje månad arbetar vi med uppföljning och analys genom bland annat EHM/nuläge, EHT, utvecklingsgruppen och skolans SKA-arbete. På så sätt skapar vi en tydlig kedja från nuläge och identifierade behov till insats, uppföljning, analys och fortsatt utveckling.
1 plats(er).
ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog får du en central roll i att leda skolans specialpedagogiska arbete. Du arbetar nära rektor, lärare, fritidspedagoger, elevhälsans professioner och de lärare som idag har ett riktat specialläraruppdrag. Det finns redan en tydlig specialpedagogisk resurs nära eleverna och undervisningen. Din roll blir att leda, samordna, genomföra, analysera och följa upp insatser så att våra resurser används där de gör störst skillnad för elevernas lärande och måluppfyllelse.
Som specialpedagog kommer du att:
- leda och samordna det specialpedagogiska arbetet på individ-, grupp- och organisationsnivå
- arbeta nära och leda de riktade speciallärarinsatserna
- vara ute i undervisningen genom observationer, handledning och riktade specialpedagogiska insatser
- tillsammans med elevhälsans professioner och lärarna bidra i EHM-arbetet genom att analysera nuläge, identifiera behov samt följa upp insatser och deras effekter
- följa upp elevernas hela skoldag och analysera undervisning, lärmiljöer, resultat, trygghet, studiero samt behov av ledning och stimulans
- följa upp effekterna av insatser och omsätta analys till förändringar i undervisning, lärmiljö och stöd
- genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar samt bidra i arbetet med särskilt stöd
- delta aktivt i ULF-projektet tillsammans med förstelärare, lärare och professorer och omsätta resultaten i utveckling av undervisningen
- bidra till uppföljningen av skolans utvecklingsarbete kring fritidsundervisning
- vara ett nära stöd till rektor i skolans elevhälso-, kvalitets- och utvecklingsarbete
EHM är en viktig del av vår arbetsmodell. Arbetet utgår från nuläget och följer elevens hela skoldag undervisning, lärmiljö, kunskapsutveckling, närvaro, trygghet, studiero, raster, övergångar och fritidsundervisning.
Vi arbetar utifrån en tydlig kedja: nuläge- insats- uppföljning- analys- justering. Fokus ligger på att se vilken effekt våra insatser faktiskt får och om eleverna får den ledning och stimulans de behöver för att nå så långt som möjligt.
Specialpedagogen får en verksamhetsnära roll och arbetar både med analys och uppföljning samt direkt i undervisningen. På så sätt skapas en tydlig koppling mellan det vi ser i klassrummet och de beslut vi fattar om fortsatt stöd och utveckling.
SKA-arbetet är en självklar del av verksamheten och följs upp löpande under läsåret genom EHM/nuläge, EHT, utvecklingsgruppen och skolans övriga kvalitetsarbete och uppföljningsstrukturer.
KVALIFIKATIONER Vi söker dig som:
- är legitimerad lärare med specialpedagogexamen
- har god kunskap om tillgängliga lärmiljöer och specialpedagogiskt arbete
- har förmåga att leda, handleda, analysera och följa upp insatser
- vill arbeta verksamhetsnära och nära undervisningen
- har erfarenhet av pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysarbete
- kan se samband mellan individ, grupp, undervisning och organisation
- har god samarbetsförmåga och uttrycker dig väl i tal och skrift
Du vill ta ett tydligt ansvar för att leda skolans specialpedagogiska arbete och som ser specialpedagogik som en viktig del av skolans samlade undervisnings- och utvecklingsarbete.
Du behöver vara trygg i att både leda processer och arbeta nära elever, pedagoger och undervisning. Hos oss får du möjlighet att hålla ihop nuläge, analys, insatser och uppföljning och bidra till att det specialpedagogiska arbetet leder till konkret utveckling i klassrummet och under elevens hela skoldag.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Hos oss på Limmaredskolan möter du en mogen organisation med engagerade medarbetare, tydliga strukturer och ett nära och gott samarbete mellan undervisning, elevhälsa och skolutveckling.
Som specialpedagog får du ett tydligt uppdrag och en viktig roll i vårt fortsatta arbete för ökad kvalitet, lärande och måluppfyllelse.
Varmt välkommen med din ansökan!
Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2027-02-01 Eller efter överenskommelse. Arbetstid: Dagtid.
Vid intervju behöver du uppvisa pass, nationellt identitetskort eller personbevis där svenskt medborgarskap framgår. Personbevis laddar du enkelt ner via skatteverket.se
Om du inte är svensk medborgare behöver du visa upp dokument som styrker din rätt att arbeta i Sverige.
Information om lönespann för aktuell tjänst hittar du på Tranemo kommuns hemsida, https://tranemo.se/jobb--foretagande/jobb-och-praktik/lonetransparens
Vi som arbetsgivare har enligt lag möjlighet att, vid rekrytering till vissa tjänster, begära utdrag ur belastnings- och misstankeregister.
Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto enligt GDPR och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter.
Varmt välkommen med din ansökan!
Vi undanbeder oss bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
