The posting
Vil du være med til at afdække og aktivere usete aspekter af vores kulturarv og fremme biodiversitet gennem transformation i et eksisterende samarbejde med et aktivt lokalsamfund?
I det meste af den vestlige verden gennemgår landdistrikterne store forandringer. Migration fra land mod by som følge af mekanisering af landbruget samt centralisering af offentlige institutioner har ført til affolkning af landdistrikterne og efterladt utallige landsbyer med tomme huse i forfald og afsnøret infrastruktur.
Ph.d.-opslaget retter sig mod usete aspekter af vores kulturarv i samspil med materialemæssige ressourcer, der er bundet i hverdagslivets funktionstømte bygninger i områder med affolkning. Det søger potentialer for at udvide det nuværende kulturarvsapparat til at favne andet og mere end klassisk restaurering og tidslig fastfrysning. Arkitektskolen Aarhus søger projekter, som kombinerer biodiversitetsfremmende bevaringstilgange, kontrolleret forfald, subtraktive og genbrugsbaserede transformationspraksisser i tæt samspil med det omgivende lokalsamfund, hvor de tomme bygninger tænkes undersøgt som et dynamisk aktiv for dem, der bor i deres umiddelbare nærhed.
De delvist ruinøse landsbyer ligestilles ofte med uafvendelig afvikling, men i stedet for at betragte udviklingen som et tab tiltænkes ph.d.-projektet at undersøge, hvordan kulturhistorisk udveksling kan opstå i de transformerede bygninger i krydsfeltet mellem natur- og kulturprocesser, som potentielt kan styrke den lokale sammenhængskraft. Byfornyelsespuljen, Den Nationale Skovrejsningsplan og Trepartsaftalen in mente udgør de ruinøse landsbyer derfor et stort udviklingspotentiale for at omdanne funktionstømt bygningsmasse til biodiversitetsfremmende mødesteder på tværs af arter og iboende kulturhistorie.
Ph.d.-projektet vil indskrive sig i UTOPIA THY, som er et interdisciplinært samskabelses- og forskningsprojekt udspændt mellem et specifikt landsbysamfund i Thy, kommunalt embedsværk samt lokale og nationale vidensinstitutioner. UTOPIA THY omdanner i 1:1 forladte bygninger og oversete byrum i Bedsted Thy til nye fællesskabsrum formet af hybrider af kulturhistoriske bygningsreminiscenser og nyrejst skov. Projektet fungerer som et landsby-laboratorium for metodeudvikling indenfor integreret natur- og landsbyudvikling.
Arkitektskolen Aarhus efterspørger projektforslag, hvor vidensudviklingen i væsentlig grad er baseret på Research through Design, hvorfor transformation i 1:1 af en eller flere funktionstømte bygninger i Bedsted Thy forudsættes at danne ramme om udvikling og afprøvning af kombinerede strategier for radikal bygningsbevaring og biodiversitetsfremme. Gennem interventionerne bør projektet således afsøge, hvordan transformationsstrategier med integreret forfald kan understøtte aktivering af kulturhistoriske aspekter og på samme tid initiere biodiversitetslommer.
Samskabelse med lokalsamfund og lokale aktører bør ligeledes vægtes tungt i projektforslaget for at afsøge, hvordan interventionerne kan mediere mellem mennesker og natur og potentielt styrke stedsspecifik identitetsdannelse. En teoretisk rammesætning i forhold til internationale transformationstilgange og sameksistensformer med natur, i delvis uregulerede samfund, tænkes endvidere at kunne informere udviklingen af projektets æstetikbegreb og natursyn, internationalt såvel som lokalt i Thy.
I samarbejde med en igangværende ph.d. i antropologi vil der være mulighed for at styrke projektets iboende interdisciplinære aspekter i form af en fokuseret forståelse og inddragelse af lokalsamfundet til gavn for de fysiske interventioners relevans og levedygtighed.
Samlet søger Arkitektskolen Aarhus projektforslag, der indskriver eksperimentel bygningsbevaring og biodiversitetsfremme i det landsbyfællesskab, og den natur, de udgår fra.
Om stillingen
Indskrivning på Ph.d.-skolen med henblik på erhvervelse af ph.d.-graden i arkitektur er et krav for ansættelse. Ph.d.-uddannelsen er et treårigt videnskabeligt studieforløb, som omfatter undervisning og formidling i henhold til Bekendtgørelse om ph.d.-uddannelsen ved universiteterne og visse videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner.
Stillingerne er på fuld tid (37 timer pr. uge). Arbejdsstedet er Arkitektskolen Aarhus, Exners plads 7, 8000 Aarhus C, og den ph.d.-studerende forventes at være aktivt og regelmæssigt til stede i ph.d.-skolens miljø.
En ph.d.-studerendes opgaver omfatter bl.a. følgende:
- Planlægge og udføre et ph.d.-forskningsprojekt og udforme en ph.d.-afhandling.
- Forfatte og medforfatte videnskabelige artikler og anden akademisk formidling tilknyttet ph.d.-forskningsprojektet.
- Deltage i og gennemføre ph.d.-kurser i overensstemmelse med ph.d.-uddannelsen.
- Deltage i og være med-organisator af workshops, seminarer og konferencer.
- Undervise på skolens uddannelser i emner, der relaterer sig til ph.d.-projektet og forskningslaboratoriernes vidensområder.
- Gennemføre et ophold ved en forskningsinstitution i udlandet af en varighed på mindst to måneder.
- Deltage aktivt i det akademiske og sociale liv på Ph.d.-skolen og på Arkitektskolen Aarhus.
Hvad vi tilbyder
På Arkitektskolen Aarhus kan vi tilbyde et kreativt og innovativt forsknings- og undervisningsmiljø, som også ph.d.-studerende bidrager aktivt til.
Vi flyttede i 2021 ind i Danmarks første nybyggede arkitektskole i hjertet af Aarhus med stærkt udvidede værkstedsfaciliteter og med en åben struktur, der appellerer til samarbejde på kryds og tværs af skolens mange fagmiljøer. Se faciliteterne her.
Med den nye bygning er skolen blevet en mere integreret del af byen og det omkringliggende område, som nu udgør et kreativt og socialt engagerende miljø. Et miljø, hvor morgendagens arkitektur bliver skabt i samarbejde med arkitektvirksomheder og byggebranchens andre aktører, iværksættere, kommune, byens borgere og samarbejdspartnere fra hele verden. Som en skandinavisk institution har vi en lang tradition for at dyrke en lokal tilgang til arkitekturen. Denne tradition er samtidig vores afsæt for et stærkt internationalt fokus.
Som ansat på Arkitektskolen Aarhus får du mulighed for at arbejde sammen med mennesker i forskellige aldersgrupper fra mange forskellige kulturer. Vi arbejder sammen på kryds og tværs, og vi spiller alle en vigtig rolle og har derfor en stemme uanset stilling. Vi tror på, at vi med gensidig anerkendelse og fokus på samarbejde kan skabe de bedste rammer for en attraktiv og levende arbejdsplads.
Vi ønsker stillingerne besat fra den 1. januar 2027 eller hurtigst muligt derefter.
Ansøgning
Arkitektskolen Aarhus søger ph.d.-studerende med relevant akademisk baggrund på kandidatniveau.
Du skal uploade en ansøgning, som indeholder en projektbeskrivelse, der relaterer sig til projektets emneområde. Projektbeskrivelsen skal indeholde en fagligt motiveret emnebeskrivelse og problemformulering, overvejelser om projektets teoretiske og metodiske tilgang samt overvejelser om forskningens forventede resultater. Ansøgningens samlede længde må ikke overskride seks A4-sider.
Desuden skal du uploade følgende dokumenter som pdf-filer:
- Kopi af beviser for beståede eksamener på kandidatniveau.
- CV indeholdende en publikationsliste, hvis relevant.
- Portfolio (max. 20 MB).
Arkitektskolen Aarhus er en alsidig arbejdsplads med plads til forskellighed, og vi opfordrer alle interesserede ansøgere med de relevante kvalifikationer til at søge stillingerne.
Bemærk venligst, at stillingerne bliver slået op og vil blive besat i overensstemmelse med forskningsministeriets Bekendtgørelse af 12. april 2019 om ansættelse af kunstnerisk og videnskabeligt personale ved de videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner på Uddannelses- og Forskningsministeriets område
Shortlisting
Arkitektskolen benytter sig af shortlisting. Shortlisting betyder, at kun de ansøgere, der ud fra en samlet vurdering bedst matcher arkitektskolens behov, sendes videre til en faglig bedømmelse. Sorteringen sker i henhold til opslagets formelle og faglige krav til ansøgerne. Alle ansøgere vil blive informeret om, hvorvidt deres ansøgning er blevet shortlistet til bedømmelse.
Bedømmelse
Ved bedømmelsen af ansøgninger vil der blive lagt vægt på:
- At ansøgere har en adgangsgivende eksamen på kandidatniveau
- At projektbeskrivelsen bygger på en tydelig og relevant idé, der indskriver sig i de eksisterende rammer i UTOPIA THY.
- At det foreslåede forskningsprojekt kan supplere og understøttes af igangværende forskning på Arkitektskolen Aarhus.
- At det foreslåede projekt kan udvikles til et afgrænset og gennemførligt forskningsprojekt inden for rammerne af arkitektskolens treårige ph.d.-uddannelse.
- Om ansøgerens CV, publikationsliste og portfolio dokumenterer relevante erfaringer, der kan understøtte et ph.d.-studie med det foreslåede emneområde. Det er dog ikke et krav at kunne dokumentere erfaringer for at ansøge.
Ansættelsesudvalget udvælger efter bedømmelsen de ansøgere, der indkaldes til samtaler og vi forventer at afholde samtaler 4. december 2026.
Løn og ansættelsesvilkår
Løn og ansættelsesvilkår vil ske efter protokollat om ph.d.-stipendiater i Cirkulære om overenskomst for akademikere i staten (retsinformation.dk)
For ikke-dansktalende kandidater forventes en tilegnelse af det danske sprog på brugerniveau inden for en treårig horisont for at kunne bidrage til forskningslaboratoriernes eksterne netværk og samarbejder.
Yderligere oplysninger
Eventuelle spørgsmål om stillingen kan rettes til lektor Mo Michelsen Stochholm Krag på [email protected] / +45 8936 0222.
Vær opmærksom på, at ansatte på Arkitektskolen Aarhus afholder ferie i uge 42.
Vores ambition
De globale forandringer verden står midt i kræver handling. På Arkitektskolen Aarhus uddanner og udvikler vi arkitekter, der tager ansvar for fremtidens landskaber, byer og bygninger.
Vi arbejder for en arkitektur, der er både smuk og ansvarlig – hvor æstetik og etik går hånd i hånd. Med forestillingsevnen som drivkraft styrker vi håbet, gentænker arkitekturens praksis og forbinder tid og sted gennem transformation.
I stærke, flerstemmige fællesskaber samarbejder vi på tværs af fagligheder for at udforske arkitekturens spændvidde og uddanne arkitekter, der tager vare på klimaet, naturen og mennesket – og som bidrager aktivt til samfundets udvikling.
Fælles om en smuk og ansvarlig arkitektur
Læs mere om skolen på aarch.dk
