The posting
Wspieranie uczniów z autyzmem/Zespołem Aspergera w nauce, emocjach i relacjach społecznych, dostosowywanie metod pracy do ich potrzeb i współpraca z nauczycielem prowadzącym lekcje, rodzicami i specjalistami. Realizacja zajęć rewalidacyjnych z uczniem niepełnosprawnym, szczególnie w zakresie rozwoju kompetencji społecznych i komunikacyjnych, nauki strategii radzenia sobie z emocjami, doskonalenia umiejętności samodzielnego uczenia się i organizacji pracy. Współtworzenie i realizacja indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET), uwzględniającego potrzeby edukacyjne i rewalidacyjne ucznia. Prowadzenie obowiązującej dokumentacji i aktywne uczestnictwo w życiu szkoły.
wykształcenie - wyższe (w tym licencjat) zawód - Pozostali nauczyciele pracujący z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych uprawnienie - Przygotowanie pedagogiczne umiejetności - dobra obsługa komputera - empatia, cierpliwość, komunikatywność i umiejętność współpracy - odpowiedzialność i umiejętność pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami (z Zespołem Aspergera) Wymagane posiadanie kwalifikacji z zakresu pedagogiki specjalnej - § 35 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2102).



