The posting
Functieomschrijving
Het Sint-Franciscusinstituut te Melle is op zoek naar een leraar wiskunde (bachelordiploma) voor een deeltijdse opdracht (20/22). Het betreft een opdracht die onmiddellijk start tot en met 30-10-2026 met kans op verlenging.
Overzicht lesopdracht:
- 1 x 5u wiskunde in het eerste jaar B-stroom
- 1 x 5u wiskunde in het eerste jaar A-stroom
- 2 x 5u wiskunde in het tweede jaar A-stroom
Wie zijn wij?
Het Sint-Franciscusinstituut in Melle is een bloeiende, dynamische school waar traditie en vernieuwing hand in hand gaan. Onze missie is duidelijk: we willen elk van onze leerlingen vleugels geven voor hun talent.
Wij geloven in een werkomgeving die vertrekt vanuit drie kernwaarden:
- zorg als fundament: we dragen zorg voor alle leerlingen én voor elkaar;
- gedeelde verantwoordelijkheid: iedereen krijgt het vertrouwen om eigenaarschap op te nemen en de ruimte om op eigen initiatief de kwaliteit van de school te versterken;
- open communicatie: we werken als één team op basis van constructieve dialoog en eerlijke feedback.
Als nieuwe collega kom je terecht in een professionele werkomgeving waar niet alleen de ontwikkeling van onze leerlingen centraal staat maar ook jouw eigen groei en expertise.
Je wordt tewerkgesteld bij het schoolbestuur, Scholengroep Connected.
Scholengroep Connected
Ben je op zoek naar een nieuwe uitdaging in het onderwijs? Scholengroep Connected heeft vast wat je zoekt. Zo’n 10.000 leerlingen volgen gewoon of buitengewoon onderwijs in één van onze 11 basisscholen en 8 secundaire scholen en smeden vriendschappen voor het leven in één van onze 2 internaten. Elk van onze scholen organiseert kwaliteitsvol en innovatief onderwijs in een open, gastvrij en verbonden leer- en leefklimaat.
Scholengroep Connected ondersteunt al haar scholen en internaten opdat zij hun opvoedingsproject kunnen realiseren. We zijn een solidaire scholengroep met professionele ondersteunende diensten die schoolteams versterkt in hun complexe en evoluerende opdracht. We geloven sterk in de kracht van onze samenwerking en streven voortdurend naar verdere professionalisering.
Onze school maakt deel uit van scholengemeenschap Gensters.
Jouw profiel
Volgende kerntaken behoren tot deze geïntegreerde lerarenopdracht:
- planning en voorbereiding van de lessen;
- lesgeven; klaseigen leerlingbegeleiding;
- evaluatie van de leerlingen;
- professionalisering;
- overleg en samenwerking met directie, collega’s, CLB, ouders en externe partners.



