The posting
Wat jouw functie inhoudt:
Je werkt 30,4u binnen 2 diensten:
- 19u de ambulante kinderrevalidatie – voornamelijk doelgroep lagere schoolkinderen, maar kleuters kan ook
- 11u ambulante jongeren revalidatie (PDHJ): doelgroep jongeren met een eetstoornis, die resocialisatieproblemen hebben, neurodiverse stoornissen (ASS, ADHD, FNSS,…), maar ook verder revalidatie na NAH of na een verkeersongeval.
Functie
- Doelgroepen: Op de pdh werk je voornamelijk met kinderen met ontwikkelingsstoornissen , ASS, CP, NAH en neuromusculaire stoornissen. Op de PDHJ werk je voornamelijk met jongeren met een eetstoornis, die resocialisatieproblemen hebben, neurodiverse stoornissen (ASS, ADHD, FNSS,…), maar ook verder revalidatie na NAH of na een verkeersongeval.
- Je voert assessments uit en stelt op maat gemaakte behandelplannen op.
- Je bent in staat om op basis van de vooropgestelde doelstellingen de gepaste therapeutische technieken/ behandelingen te selecteren en uit te voeren.
- Je biedt het kind een breed spectrum aan therapieën die zich voornamelijk richten op ADL, spel, fijne motoriek, (beginnende) schoolse vaardigheden, ontspanning leren vinden, werken op een goede energiehuishouding en Psychomotorische therapie. Hierbij implementeer je de nodige hulpmiddelen.
- Je geeft zowel individuele therapie als groepstherapie.
- Je werkt zeer nauw samen met andere zorgverleners zoals kinderartsen, kinesitherapeuten, logopedisten, diëtisten en psychologen, om een holistische benadering van de zorg te waarborgen.
- Je werkt met ouders en verzorgers om hen te betrekken bij de behandeling en adviezen te geven voor de thuissituatie.
- Je houdt nauwkeurig een up-to-date patiëntendossier bij.
- Diploma van Bachelor of Master in de ergotherapie.
- Kennis van/ervaring in het behandelen van kinderen met ontwikkelingsstoornissen en autisme. Ervaring bij diagnose zoals een eetstoornissen en neurodiverse stoornissen (ASS, ADHD, FNSS,…) is een meerwaarde.
- Goede communicatieve vaardigheden en het vermogen om effectief samen te werken met ouders en collega's.
- Creatief en innovatief in het cliëntgericht ontwikkelen en evalueren van therapeutische benaderingen.
- Bereidheid tot verdere specialisatie.



