The posting
Je maakt deel uit van de Bachelor Organisatie & Management.
Als lector Creatief denken kom je terecht in een team van geëngageerde, enthousiaste en meertalige collega’s die zich richten op het opleiden van studenten tot professionals in hun vakgebied. Je hebt een passie voor onderwijs en deelt die voluit met collega’s en studenten. Je kent de verwachtingen van het Brusselse werkveld en implementeert deze in jouw lessen en begeleidingen.
De steeds diverser wordende instroom van studenten creëert unieke kansen en uitdagingen.
Als lector Creatief denken motiveer en inspireer je al jouw studenten. Plezier beleven aan het professioneel out of the box of creatief denken is jouw doelstelling. Gelet op het toenemende belang en gebruik van AI stimuleer je studenten eveneens tot kritisch denken. Studenten die kritisch nadenken in termen van creatieve oplossingen in plaats van problemen, zijn hiervan het resultaat.
Dankzij je coachende houding draag je bij aan een veilige en inclusieve leeromgeving voor een heel diverse groep studenten. Je participeert in een actieve en open feedbackcultuur tussen lectoren en studenten, waarin respect en empowerment centraal staan.
We zoeken een inspirerende collega Creatief denken die deze uitdagingen met beide handen wil aangrijpen en studenten begeleiden in hun leertraject.
Ben jij de inspirerende lector de wij zoeken? Reageer dan snel en grijp deze unieke kans om deel uit te maken van ons dynamisch team!
Takenpakket
- Onderwijs geven: Je geeft Creatief denken aan studenten 1 O&M. Je begeleidt studenten bij hun creatief denken bij Projects Travel & Events 2 O&M en bij Bachelorproef 3 O&M en stimuleert hen tot innovatieve oplossingen voor hun opdrachtgevers uit het werkveld. Je ondersteunt studenten bij het vinden van creatieve en innovatieve oplossingen in het kader van Integrated Facility Management 3 O&M.
- Vakinhouden en werkvormen ontwikkelen: Je denkt actief mee over de inhoud van de opleidingsonderdelen, werkvormen en evaluaties.
- Toekomstgericht onderwijs: Je ontwikkelt uitdagend, inspirerend en toekomstgericht onderwijs en zoekt resultaatgerichte oplossingen om te kunnen omgaan met diversiteit binnen studentengroepen. Je besteedt aandacht aan de troeven en valkuilen van AI.
- Flexibel lesgeven: Je geeft onderwijs zowel op de campus als via afstandsonderwijs.
- Strategisch meedenken: Je draagt bij aan de toekomst en de strategie van de opleiding.
Specifieke onderwijsactiviteiten
- Voorbereiden, geven en begeleiden van colleges
- Evalueren van studenten
- Coachen van studenten bij Projects en Bachelorproef
- Deelnemen aan vak- en opleidingsgerichte vergaderingen
- Ontwikkelen van nieuw studiemateriaal
- Begeleiden van studieprojecten
- Investeren in je eigen professionele ontwikkeling door vakinhoudelijke en didactische bijscholingen
- Bijdragen aan curriculumvernieuwing door deelname aan intern en extern vakoverleg
Erasmushogeschool Brussel biedt kwaliteitsvol onderwijs aan zo’n 7000 studenten in een 45-tal graduaats-, bachelor- en masteropleidingen. Geheel volgens onze humanistische missie streven we naar individuele ontplooiing voor iedereen, in vrijheid en wederzijds respect. Als pluralistische instelling zetten we sterk in op diversiteit omarmen, jezelf permanent in vraag stellen en nieuwe inzichten verwerven.
We bieden je een boeiende, afwisselende job waar engagement, respect, openheid, empowerment en integriteit centraal staan. Dit zijn geen loze woorden uit onze missie en visie maar kernwaarden die onze collega’s dagelijks toepassen. Jij binnenkort ook?
Je behaalde een Master.
Heb je een buitenlands diploma, met uitzondering van Nederland, Luxemburg of de Baltische staten, voeg dan ook een gelijkwaardigheidsattest van NARIC toe.
Je voldoet aan de voorwaarden van artikel V 106 en V 107 van de Codex Hoger Onderwijs en aan de huidige taalwetgeving.
Meer dan ooit zijn IT-skills voor online onderwijs een must. Als Brusselse hogeschool met internationale ambities verwachten we naast correct Nederlands een zekere meertaligheid van onze collega’s. Je vlot kunnen uitdrukken in het Frans, Engels of een andere taal is dan ook een grote meerwaarde. Onverwachte wendingen scherpen je creatieve oplossingsgerichtheid aan. Je bent gemotiveerd om bij te leren en de hogeschool steunt jou en je team daar ook in.
Specifiek voor deze functie vragen we daarboven het volgende:
- Ervaring – Minstens 2 jaar ervaring in onderwijs van creatieve technieken; inzicht in en kennis van bedrijfsstructuren om innovaties binnen organisaties te verankeren. Ervaring in hoger onderwijs, bij voorkeur in PBA in Brussel, is een pluspunt.
- Didactische vaardigheden - Je laat je inspireren door verschillende didactische principes en visies op leren. Je integreert digitale en interactieve tools in je lessen en moedigt studenten aan ermee aan de slag te gaan. Een pedagogisch diploma en C1 Engels zijn pluspunten.
- Zelfstandig - Je kan zelf je werk plannen en je houdt de uitgezette lijnen voor de opleiding voor ogen. Je spant je actief in de concrete resultaten/doelstellingen te behalen.
- Teamplayer - Je overlegt met collega’s over inhoud en doelstellingen. De prioriteiten van het team voor de opleiding zijn ook de jouwe.
- Aanpassingsvermogen - Een wijziging brengt je niet van de kaart. Je gaat er constructief mee om. Je bent flexibel. Je denkt in oplossingen en opportuniteiten en focust niet op obstakels en problemen.
- Kritisch - Je bent aanhanger van kritisch denken. Je maakt studenten het belang hiervan duidelijk in tijden van een steeds groter beroep op AI.
