The posting
Осуществляет музыкальное сопровождение занятий по дисциплинам образовательной программы и самостоятельной работы обучающихся, организует их самостоятельную деятельность, используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы. Разрабатывает совместно с преподавателями общих, профессиональных и профильных дисциплин тематические планы и программы. Принимает участие в проведении индивидуальных и групповых занятий с обучающимися в соответствии с графиком учебного процесса, учебным планом и расписанием занятий. Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на занятиях, экзаменах, зачетах, концертах (спектаклях). Исполняет новые музыкальные произведения с листа и транспонирует нотный материал. Формирует у обучающихся исполнительские навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности. Участвует в концертно-исполнительской деятельности.
Чтение с листа. Умение быстро и осмысленно осваивать новый нотный текст любой сложности. Транспонирование. Способность переносить музыкальный текст в другую тональность (часто в пределах кварты) это критично при работе с вокалистами или духовыми инструментами. Игра в ансамбле. Ключевой навык: нужно постоянно видеть партию солиста, предугадывать его действия, добиваться художественного единства. Работа с разными форматами. Умение читать и транспонировать хоровые партитуры, играть клавиры (концертов, опер, кантат), адаптируя фактуру под возможности фортепиано. Импровизация и подбор на слух. Способность на ходу сочинить вступление, отыгрыш или подобрать гармонию к заданной теме в простой фактуре



