The posting
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ УСТРОЙСТВА АВТОМОБИЛЯ Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитанию, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств/ Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. Участвует в работе цикловых методических комиссий (методических объединений), конференций, семинаров. Участвует в деятельности педагогического и иных советов Техникума, в работе цикловых методических комиссий (методических объединений), конференций, семинаров. Систематически повышает свой профессиональный уровень и педагогическое мастерство (в том числе путем самообразования), включая изучение профильной литературы, освоение новых образовательных технологий и участие в программах повышения квалификации. Соблюдает регламент учебных занятий и учебное расписание; аккуратно и своевременно заполняет журналы учебных занятий. Ежегодно планирует методическую работу на текущий учебный год в электронном виде путем заполнения Плана работы педагога над индивидуальной методической темой, реализует в установленные сроки и предоставляет отчёт о выполненной работе на общее хранилище техникума (методическая копилка).
1. Требования к образованию и обучению преподавателя: высшее образование, направленность которого соответствует профилю педагогической деятельности или высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки, направленность которой соответствует профилю педагогической деятельности или среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена, направленность (профиль) которых соответствует профилю педагогической деятельности или среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки, направленность которой соответствует профилю педагогической деятельности. 2. Требования к опыту практической работы: не предусмотрено. 3. Особые условия допуска к работе: отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью; прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров. 4. Другие характеристики для занятия должности: рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации, стажировка, по профилю педагогической деятельности (соответствующей преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не реже одного раза в три года; при реализации общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы к занятию педагогической деятельностью могут быть допущены лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки Образование и педагогические науки и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения; к занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам могут быть допущены лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим профилю дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения; 5. При отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки, соответствующей профилю педагогической деятельности, может быть получено после трудоустройства.
