The posting
1. Педагогическое сопровождение воспитанников: Выявление индивидуальных особенностей. Тьютор изучает интересы, склонности, сильные и слабые стороны ребёнка, его проблемы и затруднения в процессе обучения. Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ). Совместно с педагогами и родителями тьютор создаёт план поддержки, который корректируется по мере необходимости. В режимных моментах и на занятиях тьютор организует рабочее место, помогает ребёнку включиться в деятельность, понять инструкцию, при необходимости оказывает помощь в самообслуживании (одевание, приём пищи). Социализация. Тьютор способствует формированию доброжелательных отношений со сверстниками, помогает ребёнку с ОВЗ в коммуникации и социальном взаимодействии.
Ответственность, любовь к детям, коммуникабельность.



