The posting
Ведение образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста от 1,5 до 3 лет. Помощь в адаптации. Воспитатель создаёт тёплую, доверительную атмосферу. Физический уход и гигиена. Воспитатель следит, чтобы дети были опрятными: помогает с умыванием, сменой подгузников, переодеванием. Организация режима и питания. Вместе с другими сотрудниками сада воспитатель выстраивает режим дня: приёмы пищи, прогулки, дневной сон. Короткие развивающие занятия. В игровой форме воспитатель закладывает основы познавательного, речевого, социально-эмоционального развития. Организация игр. Игры ведущий вид деятельности в этом возрасте. Воспитатель подбирает игры, которые развивают моторику, слух, речь, учат взаимодействовать с другими детьми. Прогулки. Прогулки важная часть дня. Воспитатель проводит их с учётом возраста: организует подвижные игры, помогает детям одеться и раздеться, следит за безопасностью. Обеспечение безопасности. Это и соблюдение санитарных норм, и контроль за поведением детей, и охрана их жизни и здоровья во время всех режимных моментов: приёма пищи, занятий, прогулок. Взаимодействие с родителями. Воспитатель информирует родителей о самочувствии ребёнка, его успехах и трудностях. Наблюдение и учёт индивидуальных особенностей. Воспитатель наблюдает за каждым ребёнком, отмечает его интересы, склонности, темп развития.
Образование. Обязательно высшее или среднее профессиональное образование в сфере Образование и педагогические науки например, дошкольная педагогика. Если образование непрофильное, нужна профессиональная переподготовка по дошкольному образованию (можно пройти и уже после трудоустройства). Ограничения на работу (ст. 331 и 351.1 ТК РФ): отсутствие судимости, справка об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование и обязательные медицинские осмотры предварительный при приёме и периодические дальше. Также нужна медицинская книжка, прививки по графику и обучение первой помощи. Знания и навыки. Специфика раннего возраста здесь ключевая: воспитатель ясельной группы должен знать особенности развития детей от 1,5 до 3 лет, уметь организовывать предметную деятельность, игровые и развивающие занятия, обеспечивать безопасную среду и мягкую адаптацию.
Иное



