The posting
Оказание социальных услуг согласно утвержденному перечню и в соответствии с государственным заданием на территории участка, закрепленного соответствующим приказом директора. Работа в автоматизированной информационной системе Единый социальный регистр населения Подготовка документации для участия в проектной деятельности. Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства детей. Изучение особенности личности детей и их микросреды, условий их жизни. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонений в поведении детей и своевременное оказание им социальной помощи и поддержки. Осуществление посредничества между детьми и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определение задач, форм, методов социально-педагогической работы с детьми, способов решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Принятие мер по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности детей. Организация различных видов социально значимой деятельности детей и взрослых, мероприятий, направленных на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участие в их разработке и утверждении. Помощь в установлении гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Помощь в создании обстановки психологического комфорта и безопасности личности детей. Организация разнообразных видов деятельности детей, ориентируясь на особенности их личности, развитие их мотивации к соответствующим видам деятельности, познавательных интересов, способностей, используя компьютерные технологии. Участие в организации их самостоятельной деятельности, в том числе исследовательской. Обсуждение с детьми актуальных событий современности. Осуществление социального патронажа семей и отдельных граждан, оказавшихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации, на вверенной ему территории. Взаимодействие с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи детям, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. Организация и осуществление работы в лагере с дневным пребыванием при учреждении в соответствии с приказом директора. Участие в рабочих группах, комиссиях, совещаниях по вопросам, входящим в компетенцию отдела.
Знать: -правила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникации, особенности общения с лицами с ограниченными возможностями здоровья; - перечень социальных услуг, оказываемых семьям, и порядок их предоставления; - этические основы социальной работы и социально-педагогической деятельности; - методы социальной диагностики, профилактики и коррекции внутрисемейных отношений; - принципы работы и возможности программного обеспечения баз данных, содержащих сведения о получателях государственных услуг; - способы, средства и порядок межведомственного взаимодействия и взаимодействия с детьми и семьями при социальном сопровождении; - социокультурные, социально-психологические, психолого-педагогические основы межличностного взаимодействия; - социально-педагогические и реабилитационные технологии работы с семьей с детьми; - современные и перспективные технологии в области ведения информационных ресурсов, методы и способы анализа информации; - современные информационно-коммуникационные технологии, методы и способы анализа информации; - требования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной помощи; - помогать родителям в вопросах преодоления педагогической запущенности ребенка, трудностей в социальной адаптации; - проводить реабилитационные мероприятия с несовершеннолетними, в том числе с приемными детьми, детьми-инвалидами, в домашних условиях и сопровождать нуждающихся детей в лечебно-профилактические учреждения в рамках службы домашнего визитирования; - подготавливать материалы для информирования родителя (законного представителя) о социальных услугах. Особые условия допуска к работе: К трудовой деятельности с участием несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации. Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров.
