The posting
3.1. Участие в текущем и перспективном планировании деятельности управления. 3.2. Рассмотрение и анализ обращений, заявлений и жалоб граждан по вопросам функционирования системы образования района в пределах своей компетенции и принятие необходимых мер для решения вопросов в установленные действующим законодательством сроки. 3.3. Участие в документальных и фактических проверках деятельности образовательных учреждений. 3.4.Организация приема и перевода обучающихся в образовательные учреждения в соответствии с действующим законодательством. 3.5. Осуществление контроля соблюдения миграционного законодательства при приеме и обучении детей в образовательных учреждениях. 3.6.Осуществление контроля исполнения Федерального закона Об образовании в Российской Федерации в части обеспечения прав детей на получение образования (в т.ч. подготовка, анализ и сдача отчетов по выбывшим неуспевающим, прогульщикам), проведение учета детей по закрепленным микрорайонам; 3.7.Осуществление контроля за обеспечением прав детей на получение образования в различных формах, осуществление контроля за организацией индивидуального (в том числе в дистанционной форме), семейного обучения, самообразования, очного, очно-заочного, заочного обучения, проведение анализа состояния данной работы в образовательных организациях (далее - ОО); 3.8.Осуществление контроля предоставления образовательными учреждениями услуги по представлению информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях (ФЗ № 293). 3.9.Организация деятельности образовательных учреждений по прохождению процедуры лицензирования, государственной аккредитации, внесению изменений и дополнений в Уставы образовательных учреждений. Реорганизация, ликвидация ОО. 3.10.Подготовка проектов постановлений Главы Барабинского района, приказов Управления образования по вопросам, отнесенным к компетенции. 3.11.Участие в подготовке справочно-информационных материалов для обеспечения образовательных учреждений нормативными документами по вопросам своей компетенции. 3.12. Анализ предписаний контролирующих органов по образовательным учреждениям в пределах своей компетенции. 3.13. Координация деятельности образовательных учреждений по построению системы профориентационной работы, мониторинг результатов в рамках направления, подготовка аналитических справок, приказов, планов мероприятий, работа в системе "Билет в будущее". 3.14. Анализ трудоустройства выпускников общеобразовательных учреждений. 3.15. Организация деятельности Общественного совета по вопросам общего образования и развития государственно-общественного управления в системе образования Барабинского района . 3.16. Организация деятельности Муниципального родительского Совета.
1. Знание государственного языка Российской Федерации (русского языка), правовых основ: Конституции Российской Федерации, федеральных законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законодательства Новосибирской области в сфере организации местного самоуправления, а также по вопросам, связанным с исполнением должностных обязанностей; Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ (с изменениями) и иных нормативных правовых актов по вопросам образования. 2. Умение: организации личного труда и планирования рабочего времени; работать с внутренними и периферийными устройствами компьютера, информационно телекоммуникационными сетями, в том числе сетью Интернет, а также в операционной системе, в текстовом редакторе, с электронной почтой, электронными таблицами, базами данных и различными информационными системами в сфере образования; подготавливать документы, включая служебные письма, проекты правовых актов, иные служебные документы; использовать современные средства, методы и технологии работы с информацией, систематизации и подготовки аналитических и информационных материалов, в том числе для рабочих совещаний и коллегии Управления образования; организовывать работу во взаимодействии с муниципальными образовательными учреждениями.
