The posting
Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе обучения и воспитания;Определять факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи; Оказывать консультативную помощь воспитанникам, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем в рамках компетенции; Проводить психологическую диагностику, используя современные технологии, включая информационные, цифровые образовательные ресурсы; Проводить профессиональную деятельность, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий;Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива в проблемах личностного и социального развития воспитанников; Вести документацию по установленной форме, используя ее по назначению; Обеспечивать составление и предоставление в срок отчетной документации, а также документации по самообразованию, обобщению педагогического опыта;Определять у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, социальных нарушений и проводить психолого-педагогическую реабилитацию и коррекцию; Участвовать в формировании психологической культуры воспитанников, педагогических работников, в том числе и культуры полового воспитания;
Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Декларацию прав и свобод человека; Конвенцию о правах ребенка;Общую психологию;Педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику;Основы дефектологии, психотерапии, сексологии, психогигиены, профориентации, профессиоведения и психологии труда, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики; Методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения;Методы и приёмы работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья.Методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных.
