The posting
Планировать и проводить уроки, анализировать их эффективность. Использовать формы и методы обучения, выходящие за рамки уроков (проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика). Объективно оценивать знания учеников, в том числе с помощью тестирования. Разрабатывать рабочие программы по предмету на основе примерных. Применять психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные) для адресной работы с разными контингентами: одаренными детьми, детьми с особыми образовательными потребностями, детьми-мигрантами, детьми-сиротами. Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты. Использовать информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в обучении.
Исполнительность, дисциплинированность, любовь к детям, трудолюбие.



