The posting
Обязанности педагога-психолога: проектировать содержание воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ОО; вовлекать обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания; анализировать результаты реализации программ воспитания; разрабатывать программы внеурочной деятельности по одному из направлений ФГОС ОО: спортивно-оздоровительному, социальному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному; информационно-методические материалы по основным направлениям воспитательной деятельности; консультировать педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса, досуговой деятельности обучающихся
Педагог-организатор должен знать: приоритеты развития воспитания, отраженные в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях; методические основы педагогической диагностики, методы выявления особенностей, интересов и потребностей обучающихся; механизмы организационно-педагогического обеспечения участия обучающихся в создании программ воспитания; возрастные особенности обучающихся и соответствующие формы, и методы воспитательной деятельности с детьми разного возраста; теоретические и методические подходы к организации воспитательного процесса во внеурочное время; подходы к проектированию и реализации программ внеурочной деятельности.



