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Doktorand:in im Zentrum Bildung und Digitaler Wandel 80 \\- 100% per 1\\. März 2027 oder nach Vereinbarung, befristet auf 4 Jahre Die Pädagogische Hochschule Zürich gestaltet Bildung, Schule und Unterricht von heute und morgen in Lehre und Forschung aktiv mit. Das \[Zentrum Bildung und Digitaler Wandel\](\< \>) widmet sich den drei Forschungsfeldern \<\<Education and Digital Society\>\>, \<\<Digital Learning and Teaching\>\> und \<\<Computing Skills and Education\>\>. Im Rahmen des vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) geförderten Projekts \<\<Which Adaptive Features Matter? Disentangling the Effects of Task Sequence, Hints, and Feedback in Intelligent Tutoring Systems\>\> ist am ZBDW an der PH Zürich eine Doktoratsstelle zu besetzen. Das Projekt untersucht, wie unterschiedliche adaptive Elemente intelligenter Tutorensysteme das mathematische Lernen von Primarschüler:innen unterstützen und welche Elemente für welche Schüler:innen besonders lernförderlich sind. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie \[hier\](\< \>). Für Ihre Promotion immatrikulieren Sie sich an einer noch zu bestimmenden Universität. Ihr Promotionsvorhaben bearbeiten Sie an der PH Zürich. Die Entlöhnung richtet sich nach den SNF\\-Lohnansätzen für Doktorierende. Das bewegen Sie. \* Konzipieren und Durchführen eines Promotionsvorhabens \* Eigenständiges Entwickeln und Bearbeiten wissenschaftlicher Fragestellungen zum adaptiven Lernen mit digitalen Technologien in der Primarschule \* Planen und Realisieren empirischer Studien in Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrpersonen \* Mitarbeit an der Entwicklung und Umsetzung digitaler, adaptiver Lernumgebungen für den Mathematikunterricht \* Erheben und Analysieren empirischer Daten \* Verfassen wissenschaftlicher Publikationen sowie Präsentieren von Forschungsergebnissen an nationalen und internationalen Konferenzen \* Aufbereiten und Vermitteln von Forschungsergebnissen für die Bildungspraxis \* Aktive Mitarbeit in einem interdisziplinären Forschungsteam Das bringen Sie mit. \* Masterabschluss in Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaft, Psychologie oder einem verwandten Fachgebiet \* Interesse an mathematischem Lernen und Lehren in der Primarschule \* Freude an der Durchführung von Studien mit Schüler:innen und an der Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrpersonen \* Selbständige Arbeitsweise und Freude an der Zusammenarbeit im Team \* Sehr gute Deutsch\\- und Englischkenntnisse Das wird Sie begeistern. \* Die Möglichkeit, sich über mehrere Jahre hinweg vertieft mit einem Forschungsthema auseinanderzusetzen \* Zusammenarbeit mit erfahrenen Forschenden sowie ausgezeichnete Entwicklungs\\- und Qualifizierungsmöglichkeiten \* Individuelle Betreuung und Unterstützung bei Ihrem Dissertationsvorhaben \* Kollegialer Austausch im Rahmen des Doktorand:innen\\-Netzwerks der PH Zürich Die \[PH Zürich\](\< \>) bietet Ihnen mehr als einen modernen in Zürich Oerlikon (Leutschentower) mit guten Anstellungsbedingungen. Was uns ausmacht, finden Sie \[hier\](\< \>). \\Ihr nächster Schritt.\\ Bitte reichen Sie Ihr vollständiges Bewerbungsdossier \\bis 27\\. November 2026 ausschliesslich über unsere Online\\-Bewerbungsplattform\\ ein. Wir wünschen uns Direktbewerbungen und bitten um Verständnis, dass wir Personalvermittlungen wie auch E\\-Mail\\-Bewerbungen nicht berücksichtigen. \\Fragen rund um die Stelle.\\ Prof. Dr. Leonie Sibley Assistenzprofessorin Tel.: E\\-Mail: \[ \](\< \>) \\Fragen rund um den Bewerbungsprozess.\\ Sabrina Weber HR\\-Beraterin E\\-Mail: \[ \](\< \>) PH Zürich als Arbeitgeberin. Arbeitsort. \[Facebook\](\< \>)\[Instagram\](\< \>)\[Linkedin\](\< \>)\[TikTok\](\< \>) \[Youtube\](\< \>) \[Jetzt bewerben\](\< \>) j4id10473714jm j4it1145jm j4iy26jm



