The posting
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Trollbodaskolan är en F-9 skola med ca 610 elever, belägen i natursköna Hässelby villastad i nordvästra Stockholm. Skolan är byggd år 2000 och har ljusa och fräscha lokaler som bygger på att varje arbetslag har sina egna lokaler med klassrum, arbetsrum och i förekommande fall fritidshem. Sedan ett par år tillbaka har skolan storsatsat för att öka måluppfyllelsen, tryggheten och trivseln. Nu, har vi genom en tydligare styrning, utökad elevhälsa och relationsskapande ledarskap ett av områdets bästa resultat. För oss är det viktigt att ha eleverna i fokus och säkerställa att varje elev får möjlighet att växa maximalt. Vi erbjuder Vi på Trollbodaskolan värnar om medarbetarnas arbetsmiljö och trivsel. Genom en tydlig ledarskap, transparens, möjlighet till delaktighet och samarbete kan vi i de årliga utvärderingarna se att personalen trivs på skolan och vi har ett av områdets bästa resultat. Arbetsbeskrivning Vi söker två lärare för vikariat under vårterminen 2027 med möjlighet till förlängning för undervisning i ämnena NO, matematik, svenska och SO på 75-100%, olika lösningar är möjliga beroende på sökandes meriter. Delat mentorskap ingår i tjänsterna. Behörighet i SvA är meriterande. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har ett positivt och professionellt förhållningssätt, är flexibel, har ett tydligt ledarskap och visar ett stort stort engagemang samt hat höga förväntningar i ditt arbete. Vi söker dig som vill vara en del av ett roligt, engagerat arbetslag där relationsskapande och undervisningsutveckling står i fokus. Du drivs av en lust bli lite bättre varje dag och en genuin önskan att vägleda alla elever till att nå sin fulla potential. Du besitter didaktisk kompetens inom matematik, som arbetar medvetet för att utveckla elevernas matematiska förståelse, problemlösningsförmåga och resonemang. I ämnesområdena NO och SO väcker du elevernas intresse och lärlust genom att levandegöra kunskapsområdet. Du har även goda kunskaper om språket betydelse för lärandet och integrerar ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i undervisningen för att skapa tillgängliga lärmiljöer där alla elever ges möjlighet och självförtroende att utvecklas och nå goda resultat. I klassrummet är du en trygg ledare som arbetar med varierade undervisnings- och bedömningsformer. Du följer och dokumenterar kontinuerligt elevernas kunskapsutveckling. Du bygger din undervisning utifrån kursernas centrala innehåll, läroplanens syften och mål inte efter ett specifikt läromedel. Som person motiveras du av nära samarbete och lyssnar, kommunicerar samt löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Du skapar förtroendefulla relationer med elever samt goda samarbeten med vårdnadshavare och kollegor. Du har god förståelse för elevers olika förutsättningar att ta till sig kunskap och kommunicerar på ett tydligt sätt. Du planerar, organiserar samt utvärderar ditt arbete på ett effektivt sätt. Du är strukturerad, flexibel och ansvarstagande samt har ett lösningsfokuserat förhållningssätt med ett starkt elevfokus. Du kommer få möjlighet att arbeta i en skola där skolutvecklingsfrågor genomsyrar hela verksamheten. Låter detta intressant är du varmt välkommen med en ansökan till oss. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
