The posting
Vær med til at skabe udvikling, trivsel og deltagelsesmuligheder
Kompetencecenter Ganløse søger en fuldtidspædagog med tiltrædelse hurtigst muligt eller senest 1. januar 2027.
I Kompetencecenter Ganløse møder vi hver dag børn og unge, som har brug for lidt mere af os voksne. Ikke fordi de mangler ressourcer eller potentiale, men fordi deres vej til deltagelse, læring og trivsel kræver særlige rammer, specialpædagogisk indsigt og voksne, der kan stå fast, når tingene bliver svære.
Vi søger derfor en pædagog, der har lyst til at være en del af et specialiseret skoletilbud, hvor relationer, faglighed og fællesskab er fundamentet for alt, hvad vi gør.
Vores elever er børn og unge med blandt andet ADHD, autismespektrumforstyrrelser og forskellige socioemotionelle udfordringer. Mange af dem har oplevet nederlag i deres skoleliv og har brug for voksne, der møder dem med troen på, at de kan lykkes. Det betyder, at den vigtigste opgave ikke altid er at få dagen til at gå som planlagt. Den vigtigste opgave er at skabe tryghed, tillid og deltagelsesmuligheder, så eleverne gradvist kan udvikle sig både fagligt, socialt og personligt.
Som pædagog hos os bliver du en central voksen i elevernes hverdag. Du er med til at skabe struktur og overskuelighed, understøtte undervisningen, guide elever gennem konflikter og udfordringer og være med til at sikre, at alle elever oplever at høre til i fællesskabet.
Samtidig bliver du en del af et engageret team af lærere, pædagoger, vejledere og ledelse, som hver dag arbejder tæt sammen om at skabe de bedste muligheder for vores elever. Vi tror på, at høj faglighed udvikles i fællesskab, og vi prioriterer sparring, refleksion og videndeling højt.
Vi håber, at du:
- er uddannet pædagog
- har erfaring med eller interesse for det specialpædagogiske område
- kan skabe ro, struktur og forudsigelighed
- er stærk i relationsarbejdet
- er nysgerrig på børns perspektiver og kan se bag adfærden
- trives i et tæt samarbejde med kolleger og forældre
- møder både børn og voksne med positiv energi og professionalisme
Hos os får du:
- et meningsfuldt arbejde, hvor du gør en reel forskel for børn og unge
- dygtige og engagerede kolleger
- løbende faglig sparring og udvikling
- en arbejdsplads med humor, fællesskab og høje ambitioner
- mulighed for at præge udviklingen af vores specialpædagogiske praksis
- mulighed for på sigt at indgå i en særlig brobyggerfunktion mellem almen- og specialområdet
Mulighed for at være brobygger
I Kompetencecenter Ganløse arbejder vi målrettet med at skabe stærke sammenhænge omkring børnene og sikre gode overgange mellem forskellige læringsmiljøer. Derfor kan der på sigt være mulighed for at indgå i en funktion som brobygger mellem almen- og specialområdet.
I denne rolle vil du understøtte elever i overgangsprocesser, både når elever visiteres til Kompetencecenter Ganløse, og når de er klar til at vende tilbage til et alment skoletilbud. Opgaven handler om at skabe tryghed, kontinuitet og fælles retning for eleven gennem tæt samarbejde med elev, familie, skole og fagprofessionelle.
Vi ser denne funktion som en vigtig del af vores ambition om at bygge bro mellem almen- og specialområdet og sikre, at alle børn oplever de bedst mulige deltagelsesmuligheder gennem deres skoleliv.
Vi leder ikke efter den perfekte kandidat. Vi leder efter et menneske, der kan se muligheder, hvor andre ser begrænsninger. Et menneske, der kan bevare håbet på en elevs vegne, også når eleven selv har svært ved det. Og et menneske, der ved, at de små skridt ofte er dem, der gør den største forskel.
Praktiske oplysninger
Stillingen er en fuldtidsstilling med tiltrædelse hurtigst muligt eller senest 1. januar 2027.
Ansøgningsfristen er den 23. oktober 2026.
Vi afholder ansættelsessamtaler løbende, og vi anbefaler derfor, at du sender din ansøgning hurtigst muligt.
Hvis du er blevet nysgerrig på stillingen, vores elever eller hverdagen på Kompetencecenter Ganløse, er du meget velkommen til at kontakte afdelingsleder Pernille Matschulski Bisbo på 72 59 84 03 for en uforpligtende samtale.
Vi glæder os til at høre fra dig.
