The posting
Собирать и анализировать информацию, готовить предложения по стратегии развития системы воспитания в школе. Участвовать в разработке и корректировке рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы. Организовывать взаимодействие с детскими и молодёжными общественными объединениями. Координировать социально-педагогическую поддержку обучающихся в процессе социализации (в том числе работу с детьми в трудной жизненной ситуации, профилактику девиантного поведения). Способствовать развитию самоуправления обучающихся, в том числе через социальное партнёрство (привлечение родителей, специалистов, волонтёров, учреждений культуры и спорта). Организационно-педагогически обеспечивать проектирование и реализацию программ воспитания, курировать направления внеурочной деятельности.
Ответственность, добросовестность.



