The posting
Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методические работы на учебный год. Ведёт индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с педагогами, поддерживает связь с родителями (законными представителями). Принимает участие в работе школьного ПМПК и т.д.
Ответственность, дисциплинированность, стрессоустойчивость



