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Über uns
Die Quinoa-Schule Herne ist eine genehmigte Ersatzschule der Sekundarstufe I. Unser Bildungskonzept ist ausgerichtet auf Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Umfeldern. An der Quinoa-Schule setzen wir auf intensive Beziehungsarbeit, Potenzialentfaltung und Zukunftsausrichtung. Für uns zählen nicht nur Abschlüsse, sondern Anschlüsse in eine selbstbestimmte, demokratische Gesellschaft. Als Startchancen-Schule stärken wir im Rahmen des Startchancen-Programms von Bund und Ländern unsere multiprofessionelle Arbeit. Für die Säule III – Personal zur Stärkung multiprofessioneller Teams suchen wir eine engagierte
Fachkraft (m/w/d) für Gemeinsames Lernen im multiprofessionellen Team
Die Stelle dient insbesondere der individuellen Förderung und Begleitung unserer Schüler:innen sowie der Weiterentwicklung einer positiven, inklusiven, diversitäts- und ungleichheitssensiblen Lern- und Schulkultur.
Ihre Aufgaben
Als Mitglied unseres multiprofessionellen Teams arbeiten Sie eng mit Lehrkräften, sonderpädagogischen Fachkräften, der Schulsozialarbeit und weiteren pädagogischen Mitarbeiter:innen zusammen. Zu Ihren Aufgaben gehören insbesondere:
- die individuelle Begleitung und Förderung von Schüler:innen mit unterschiedlichen Lern- und Entwicklungsbedarfen,
- die kontinuierliche Beobachtung und Dokumentation von Lernständen und Lernentwicklungen,
- die Mitwirkung bei der Erstellung, Umsetzung und Fortschreibung individueller Förderpläne,
- die Planung und Durchführung gezielter Fördermaßnahmen im Rahmen innerer und äußerer Differenzierung,
- die Stärkung von Selbstständigkeit, Selbstwirksamkeit und Verantwortungsübernahme der Schüler:innen,
- die Begleitung von Übergängen innerhalb der Schullaufbahn sowie beim Übergang von der Schule in Ausbildung, Beruf oder weiterführende Bildungsangebote,
- die Zusammenarbeit mit Lehrkräften bei der Beratung und Information von Eltern und Sorgeberechtigten,
- die Unterstützung einer wertschätzenden und lernförderlichen Elternarbeit,
- die Mitarbeit an schulischen Projekten, Förderangeboten und Veranstaltungen,
- die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partner:innen, Beratungsstellen und weiteren Unterstützungssystemen,
- die aktive Mitarbeit an der Weiterentwicklung des Gemeinsamen Lernens und des schulischen Inklusionskonzepts,
- die Mitwirkung an einer positiven, diversitäts- und ungleichheitssensiblen Schulkultur.
Ihr Profil
Sie verfügen idealerweise über eine der folgenden pädagogischen Qualifikationen:
- Hochschulabschluss Pädagogik bzw. Erziehungswissenschaften,
- Hochschulabschluss Heilpädagogik,
- Hochschulabschluss Kindheitspädagogik oder einer vergleichbaren pädagogischen Fachrichtung,
- vergleichbarer pädagogischer Hochschulabschluss.
Auch Bewerber:innen mit anderen einschlägigen Abschlüssen können berücksichtigt werden, sofern sie durch einschlägige Berufserfahrung, Fortbildungen oder andere Ausbildungsnachweise umfangreiche pädagogische Kompetenzen nachweisen können.
Darüber hinaus wünschen wir uns von Ihnen
- Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen, idealerweise im schulischen Kontext,
- Erfahrung im Gemeinsamen Lernen oder in inklusiven Bildungssettings,
- Kenntnisse in den Bereichen individuelle Förderung, Förderplanung und Lernbegleitung,
- einen ressourcen- und stärkenorientierten Blick auf junge Menschen,
- Erfahrung im Umgang mit heterogenen Lerngruppen,
- Sensibilität für unterschiedliche soziale, kulturelle und sprachliche Lebenslagen,
- die Fähigkeit, tragfähige und professionelle Beziehungen zu Jugendlichen aufzubauen und zugleich klare Strukturen zu schaffen,
- Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team,
- ausgeprägte Kommunikations-, Kooperations- und Beratungskompetenz,
- selbstständiges, strukturiertes und verantwortungsbewusstes Arbeiten,
- Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit Eltern und Sorgeberechtigten sowie mit Jugendhilfe, Berufsberatung und weiteren außerschulischen Partner:innen.
Arbeiten an der Quinoa-Schule Herne
Das bieten wir Ihnen
- eine verantwortungsvolle und sinnstiftende Tätigkeit mit unmittelbarer Wirkung auf die Bildungs- und Zukunftschancen junger Menschen,
- die Mitarbeit in einem engagierten und multiprofessionell arbeitenden Team,
- Raum für eigenständiges und verantwortungsvolles pädagogisches Arbeiten,
- eine Schule, in der Beziehungsarbeit, individuelle Förderung und Chancengerechtigkeit einen hohen Stellenwert haben,
- eine wertschätzende und kooperative Arbeitskultur,
- Möglichkeiten zur fachlichen Weiterentwicklung und Fortbildung,
- die Möglichkeit, die Weiterentwicklung des Gemeinsamen Lernens sowie die Umsetzung des Startchancen-Programms aktiv mitzugestalten,
- eine Vergütung in Anlehnung an den TV-L, abhängig von Ihrer Qualifikation und anrechenbarer Berufserfahrung.
Beschäftigungsbedingungen Die Stelle wird im Rahmen der Säule III des Startchancen-Programms – Personalbudget zur Stärkung multiprofessioneller Teams eingerichtet.
