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Técnico de Atividades - Recreação e Turismo Social (Jaraguá do Sul)

Sesc Santa Catarina26 open roles

Where
Jaraguá do Sul, SC, BRA
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Your applicationOpen nowTécnico de Atividades - Recreação e Turismo Social (Jaraguá do Sul)Sesc Santa Catarina · Jaraguá do Sul, SC, BRA

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  2. CV RocketCV written for this posting.

  3. 25 readersRecruiter, hiring manager, skeptic. Round after round.

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3×more interviews than doing it yourself with ChatGPT.

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12.8% of postings close within 7 days. Measured by our own scanner across the market. Sesc Santa Catarina postings stay open a median of 5 days.

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  6. 58.4%60 days
This job: posted 5 hours ago

Sesc Santa Catarina median: 5 days open

The posting

🌟 Venha fazer parte da equipe Sesc!

👋 Olá, que bom ter você por aqui!

Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.

No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.

Aqui, valorizamos:

✨ Acolhimento

✨ Integridade

✨ Respeito à diversidade

✨ Excelência

✨ Sustentabilidade

✨ Inovação

Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade! 🚀

💼 Sobre a vaga

Formação exigida:

  • Ensino superior completo em Educação Física (Bacharelado e Licenciatura), Turismo (Bacharelado) ou Hotelaria (Bacharelado).

Requisitos e preferências:

  • Experiência com o desenvolvimento de metodologias de sistematizadas em recreação; organização de eventos recreativos; gestão de projetos; desenvolvimento e realização de ações voltadas para o turismo social. Disponibilidade de horários.
  • CNH B

O que você fará no dia a dia:

  • Desenvolver, organizar, orientar e avaliar as atividades relativas à área de Lazer (Recreação e Turismo Social). Realizar a supervisão e o acompanhamento de trabalhos técnicos, projetos e resultados da instituição, objetivando a promoção de estilos de vida saudáveis e satisfação do cliente. Operar sistemas informatizados de gerenciamento dentro de suas atribuições; executar outras tarefas compatíveis com o cargo e/ou necessidades da entidade.

💰 Salário e Carga horária

  • 44h semanais
  • R$6.255,00

Benefícios que fazem a diferença:

✅ Seguro de Vida

✅ Plano de Saúde Unimed

✅ Vale alimentação/Refeição

✅ Programa de Incentivo a Qualidade de Vida

✅ Incentivo à capacitação e desenvolvimento

✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)

📚 Referências bibliográficas

  • ARRUDA, L. S. G.; ISAYAMA, H. F. O mercado de trabalho no contexto do lazer e da recreação: uma análise sobre o campo de atuação profissional. Conexões, Campinas, v. 19, p. e021005, 2021. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8659902
  • AWAD, H. Z. A.; PIMENTEL, G. G. A. Atividades recreativas para a vida toda: proposição de um modelo para ação e reflexão da recreação. In: MOREIRA, E. C.; PEREIRA, R. S.; RIVERDITO, R. S. Esporte e lazer para a vida: do direito à experiência vivida. Várzea Paulista: Fontoura, 2025. p. 103-119. Disponível em: http://www.editorafontoura.com.br/livros-digitais/ELV-do-direito-digital.pdf
  • BRASIL. Ministério do Esporte. Secretaria Nacional de Paradesporto. Guia de atividade física para pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Ministério do Esporte, Secretaria Nacional de Paradesporto, Diretoria de Projetos Paradesportivos. Brasília: Ministério do Esporte, 2025. Disponível em: https://www.gov.br/esporte/pt-br/noticias-e-conteudos/esporte/copy\_of\_GuiadeAtividadeFsica\_NOVADIAGRAMAO.pdf
  • CAMARGO, L. O. de L. Lazer, concepções e significados. Licere, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, p. 28-36, set. 1998. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1554
  • de MOURA, E. S.; de OLIVEIRA, M. A. M. A influência da gestão do líder na motivação da equipe. South American Development Society Journal, São Paulo, v. 2, n. 5, p. 58-74, mar. 2017. Disponível em: https://sadsj.org/index.php/revista/article/view/39
  • FERREIRA, E. J. dos S. I.; et al. Motivação aplicada em gestão de projetos. ENIAC Pesquisa, Guarulhos, v. 1, n. 2, p. 115-123, jul./dez. 2012. Disponível em: https://doi.org/10.22567/rep.v1i2.63
  • FIGUEIREDO, J. P.; et al. Family relations during adventure in nature activities. Journal of Adventure Education & Outdoor Learning, Reino Unido, v. 24, n. 4, p. 629-641, apr. 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1080/14729679.2023.2196637
  • FIGUEIREDO, J. P.; et al. ChatGPT e os estudos do lazer: uma análise sob a perspectiva da inteligência artificial e suas implicações. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, Belo Horizonte, v.11, n.1, p. 1-23, jan./abr. 2024. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/48833
  • GALANTE, R.; AMARAL, S. C. F. Joffre Dumazedier e o Centro de Estudos do Lazer do Sesc São Paulo. Motricidades: Rev. SPQMH, v. 5, n. 3, p. 279-293, set./dez. 2021. Disponível em: http://dx.doi.org/10.29181/2594-6463-2021-v5-n3-p279-293
  • GASPAR, D. J.; et al. Liderança e inteligência emocional na recreação hoteleira. Coleção Pesquisa em Educação Física, Várzea Paulista, v. 16, n. 1, p. 69-76, 2017. Disponível em: https://fontouraeditora.com.br/periodico/public/storage/articles/1302\_1505738108.pdf
  • GOMES, C. L. Lazer: necessidade humana e dimensão da cultura. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, p. 3-20, jan./abr. 2014. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/430
  • GOMES, C. L.; ISAYAMA, H. F. (Org.). O Direito social ao lazer no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2015. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/236510/direito%20social%20-%20miolo%20-%20final.pdf?sequence=1&isAllowed=y
  • KISHIMOTO, T. M. Jogos, brinquedos e brincadeiras do Brasil. Espacios en Blanco, Serie Indagaciones, Tandil, v. 24, n. 1, p. 81-106, jun. 2014. Disponível em: https://www.scielo.org.ar/pdf/eb/v24n1/v24n1a07.pdf
  • MARCELLINO, N. C. Lazer, concepções e significados. Licere, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, p. 37-43, set. 1998. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1555/1114
  • MARCELLINO, N.C. (Org.) Lazer: formação e atuação profissional. Campinas: Papirus, 1995. Disponível em: https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=yAQ8MU1czpQC&oi=fnd&pg=PA7&dq=MARCELLINO,+N.C.+(Org.)+Lazer:+Forma%C3%A7%C3%A3o+e+atua%C3%A7%C3%A3o+profissional.+C+PDF&ots=esQwuA1Mrj&sig=sEYA\_jbxRXUPUPSIwAbzEquJaPs#v=onepage&q&f=false
  • MEDAGLIA, J.; et al. Inovação, hotelaria e tendências: um estudo introdutório. Cenário: Revista Interdisciplinar em Turismo e Território, Brasília, v. 9, n. 3, p. 289-303, set./dez. 2021. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistacenario/article/view/35753
  • OLIVEIRA, R. R.; CRUZ, J. E.; OLIVEIRA, R. R. Fatores críticos de sucesso na gestão de projetos: análise dos indicadores que constituem os predecessores da estratégia, pessoas e operações. Revista de Gestão e Projetos, São Paulo, v. 9, n. 3, p. 49-66, set./dez. 2018. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/gep/article/view/11263
  • OLIVEIRA, T. B. V. L.; SOHN, A. P. L. Gestão da experiência do cliente: perspectivas contemporâneas na hotelaria. Turismo - Visão e Ação, Itajaí, v. 25, n. 2, p. 359-381, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.14210/rtva.v25n2.p359-381
  • PAYNE, P. G. Early years education in the anthropocene: an ecophenomenology of children’s experience. In: M. Fleer; B. van Oers (Ed.). International Handbook of Early Childhood Education. Springer International Handbooks of Education, 2017. p. 117-162.
  • PRONOVOST, G. Sociologie du loisir, sociologie du temps. Temporalités, Guyancourt Cedex, n. 20, fév. 2014. Disponível em: http://journals.openedition.org/temporalites/2863
  • SCHWARTZ, G. M. O conteúdo virtual do lazer - contemporizando Dumazedier. Licere, Belo Horizonte, v. 6, n. 2, p. 23-31, 2003. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1468/1029
  • SCHWARTZ, G. M. et al. Apropriação das tecnologias virtuais como estratégias de intervenção no campo do lazer: os webgames adaptados. Licere, Belo Horizonte, v. 16, n. 3, set. 2013. Disponível em: https://doi.org/10.35699/1981-3171.2013.1882
  • SESC-SC. SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO Santa Catarina (Sesc-SC). Disponível em: https://www.sesc-sc.com.br/portal/
  • SILVA, D. A. M. et al. A importância da recreação e do lazer. Brasília: Gráfica e Editora Ideal, 2011. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/128023/CADERNO%20INTERATIVO%204.pdf
  • STOPPA, E. A.; ISAYAMA, H. F. (Org.). Lazer no Brasil: representações e concretizações das vivências cotidianas. Campinas: Autores Associados, 2017. (Educação Física e esportes). Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236453
  • ""TURISMO SOCIAL
  • Roteiros de viagens Sesc SC. Disponível em: https://www.sesc-sc.com.br/viagens/
  • Roteiros Inovadores - https://www.sesc.com.br/multimidia/publicacoes/roteiros-inovadores/
  • Lei Geral do Turismo – Lei nº 11.771, de 17 de Setembro de 2008.
  • Lei nº 14.978, de 18 de Setembro de 2024, atualiza a legislação nacional sobre o Turismo.
  • VILELA DE ALMEIDA, MARCELO. Turismo social: reflexões e práticas no Brasil (Social tourism: reflections and practices in Brazil). Revista Turismo & Desenvolvimento, v. 26, p. 141-154, 2016. Disponível em: https://geohereditas.igc.usp.br/wp-content/uploads/2021/05/6221-20030-1-PB.pdf. Atualizado em 24/10/25

🤝 Inclusão e diversidade

Todas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é!

👉 Aqui, cada experiência se transforma em uma oportunidade de conexão, diversão e descoberta. Venha criar momentos inesquecíveis por meio da recreação e do turismo!

Pré-Requisitos

Conhecimentos e Experiências

  • organização de eventos esportivos e na área de Recreação
  • gestão de projetos
  • turismo social

Características

Tipo de Contratação

Tempo integral

Salário

R$6.255,00 mensal

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What happens when you press

One press. We do the rest.

  1. A CV for this posting

    Written against Sesc Santa Catarina's own wording, from every piece of relevant proof in your profile.

  2. 25 readers review it

    Recruiter, hiring manager, skeptic and more read every draft, round after round. You get the best round.

    The review screen in CV Rocket: how each CV was read, round by round.

  3. We apply on Sesc Santa Catarina's form

    Our application engine gets through the hardest forms there are. Where a question needs you, AI suggests the best answer. Don't want us applying from our IP addresses? Use our Chrome extension: we apply straight from your own browser.

    An application in CV Rocket: every answer filled in on the employer's form.

  4. Every reply, sorted

    Sesc Santa Catarina's answer lands in your private mailbox, and we classify it on arrival: interview, question, rejection.

    The CV Rocket inbox: each employer reply classified as an interview, an action or a rejection.

  5. Reply with AI

    AI helps you write the email, checks it and sends it. We show you whether the recruiter read it.

  6. The interview in your calendar

    Full integration with your calendar. The invitation goes straight in.

    An interview invitation in the CV Rocket inbox, added to the candidate's calendar.
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Why it works

3×

more interviews than doing it yourself with ChatGPT.

ChatGPT writes a CV and never learns what happened to it. We see every reply. For each CV we know:

  • How it was written, and how the review scored it
  • When we applied, and how long after the posting went up
  • Which posting, which company, which city
  • Who got the interview, and who heard nothing

That is how we know which CVs get called.

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The numbers game

More applications. More interviews.

Every application goes out with its own CV, written for that posting and paid once. Send enough of them and the law of large numbers finds you the job.

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What if my background isn't good enough?

We make the most of the background you have. The CV uses every piece of relevant proof your profile holds, and one of the 25 readers reads your whole profile and flags what the CV left out.

Do you really apply for me?

Yes, on the employer's own form, the hardest ones included. Where a question needs you, you answer it right there and AI suggests the best answer. Don't want us applying from our IP addresses? Use our Chrome extension: we apply straight from your own browser.

Is it a subscription?

No. You pay once per CV, from $25. Every application goes out with its own CV, written for that posting.

One job. One CV.
Paid once.

Pick the posting you want. We write for it, apply for you and catch the reply.

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