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Enseignant-Chercheur Junior en Mécanique

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE TECHNIQUES AVANCEES16 open roles

Where
Brest, Bretagne, France
Work mode
Hybrid
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Your applicationOpen nowEnseignant-Chercheur Junior en MécaniqueECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE TECHNIQUES AVANCEES · Brest, Bretagne, France
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This job: posted 22 hours ago

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE TECHNIQUES AVANCEES median: 2 days open

The posting

Contexte :

ENSTA, établissement d’enseignement supérieur et de recherche sous tutelle du ministère des Armées, développe des activités de formation, recherche et innovation dans les domaines de la défense et de la sécurité, des transports, de l'énergie, des activités maritimes, du numérique et de la santé.

L’école, présente sur deux campus, à Paris-Saclay et à Brest, est membre de l’Institut Polytechnique de Paris. Classée dans le Top 10 des meilleures écoles d’ingénieurs en France, elle a pour mission

  • la formation d’élèves ingénieurs civils et militaires, de cadres et docteurs pour les secteurs public et privé,
  • la recherche et l’innovation de haut niveau en relation étroite avec l’industrie des grands secteurs de souveraineté au sein de 6 Unités de formation et de recherche (UFR).

Missions d’enseignement :

  • Pour l’enseignement, la personne recrutée viendra renforcer l'UFR Mécanique du campus de Brest.
  • Mécanicien des Matériaux et Structures, le candidat participera à l’encadrement et à l’animation de cours, TD, bureaux d’études et de projets élèves sur l’ensemble des cycles d'ingénieurs de l’ENSTA campus de Brest.
  • La personne recrutée devra avoir un goût prononcé pour le travail en équipe, adossé au projet de formation.
  • La capacité à enseigner en anglais est indispensable.
  • Elle devra montrer une expérience avérée pour l'ensemble de ces tâches, une pratique et/ou une appétence pour l’enseignement à distance et la pédagogie spécifique à un établissement bi-campus sera particulièrement appréciée et proposer des modalités de cours en co-modal.
  • La personne recrutée devra travailler en équipe, dans le cadre des formations ingénieurs, avec les EC du campus de Paris-Saclay, et sera amenée à s’y déplacer régulièrement.

Missions de recherche :

  • Pour la recherche, ce recrutement s’inscrira dans les thématiques de l’Institut de Recherche Dupuy de Lôme (UMR CNRS 6027). L’IRDL est un laboratoire de recherche en Sciences pour l’Ingénieur, qui inscrit son action dans un écosystème riche autour des sciences et technologies marines (Ifremer, l’Institut Universitaire Européen de la Mer de l’UBO, campus mondial de la mer, pôle mer Bretagne Atlantique, Centre Interdisciplinaire Mer et Océan CIMO). La recherche au laboratoire apporte une grande quantité de projets en collaboration avec des industriels. Le laboratoire dispose aussi de nombreux moyens expérimentaux et numériques.
  • Plus spécifiquement, la personne recrutée devra développer des activités de recherche en mécanique des matériaux et des structures en intégrant l’un des Pôles Thématiques de Recherche (PTR) suivants de l’IRDL : PTR2 Assemblages multi-matériaux et PTR5 Comportement et Durabilité des matériaux hétérogènes (https://www.irdl.fr/poles-thematiques-de-recherche/). Nous recherchons notamment des expérimentateurs innovant en mécanique, ou des numériciens de talent en simulations mécaniques. Niveau de diplôme et formations :

Doctorat ou niveau équivalent

Emploi :

L’ENSTA peut accueillir les personnels fonctionnaires en détachement, en particulier les Maîtres de Conférences et les Professeurs de l’université ou les Chargés et les Directeurs de Recherche des organismes de recherche (CNRS, INRIA, …). La qualification aux fonctions de Maître de Conférences ou de Professeur des Universités n’est pas requise mais sera appréciée.

Les candidats, titulaires d’une thèse de doctorat, devront justifier :

  • d’une expérience en recherche et enseignement en adéquation avec les besoins exprimés ;
  • de publications scientifiques dans des revues de haut niveau, en lien avec la thématique mentionnée ;
  • d’une capacité à travailler en équipe tant pour l’enseignement que pour la recherche ;
  • de qualités pédagogiques ;
  • de pouvoir prendre des responsabilités et notamment de pouvoir piloter/coordonner un parcours d’enseignement.

Des candidatures « junior » (de type ATER du MESR) sont recherchées.

Durée d’affectation souhaitée : environ 11 mois (i.e., jusqu’au 31/08/2027).

Date de prise de fonctions prévue : le plus rapidement possible.

Rémunération :

  • Fonctionnaires en détachement : selon les conditions statutaires (grille indiciaire, IFSE, CIA)
  • Contractuels : en fonction de l'expérience professionnelle sur des postes de niveau équivalent

Lieu de travail :

ENSTA Campus de Brest : 2 rue François Verny 29806 Brest Cedex 9

« Le site est accessible en voiture (parking pour le personnel) ou en transports en commun. L’Ecole étant engagée dans une démarche RSE (DD-RS et employeur pro-vélo), elle encourage aux mobilités douces par la mise en place de dispositif d’aide financière (FMD) et des infrastructures adaptées aux cyclistes ».

Poste à temps complet (25 jours de congés annuels, 23 RTT annuels)

Avantages :

  • Transports (participation forfaitaire de l’employeur à hauteur de 75 %)
  • Forfait mobilité durable (jusqu’à 300€/an)
  • Possibilité de télétravail (après accord du manager et dépôt d’une demande)
  • Subvention employeur au restaurant administratif et/ou à la cafétéria de l’établissement
  • Comité d’action sociale, avec notamment des événements et animations proposés au personnel, salle de sport sur adhésion,
  • Mutuelle (participation à hauteur de 50% de l’établissement)

Aménagement du poste de travail et recrutement inclusif :

Tous nos postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.

L’ENSTA s’engage à un recrutement favorisant l’égalité, la diversité et l’inclusion. Toutes les candidatures sans aucune distinction (âge, handicap, sexe, nationalité, religion, orientation sexuelle…) ont leur place dans notre processus de recrutement.

Modalités de candidature :

Le dossier de candidature devra comporter :

  • un CV (activités d’enseignement, de recherche et de responsabilités académiques, liste des publications),
  • une lettre de motivation,
  • une présentation du projet de recherche pour l’intégration au sein de l’IRDL (max 4 pages),
  • les copies des diplômes,
  • les coordonnées d'au moins deux références nationales ou internationales.

Date limite de candidature : 31 octobre 2026.

Les candidats sélectionnés sur dossier, et si nécessaire, convoqués pour des entretiens et une audition.

Renseignements :

Contact Enseignement : Mr Sylvain MOYNE ([email protected] )

Contact Recherche : Mme Shabnam ARBAB CHIRANI ([email protected])

DRH : Mme Tassadit AREZKI ([email protected])

Présentation de l’Ecole :

ENSTA est membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris (IP Paris). Dans le cadre d’IP Paris, l’école participe aux activités des centres interdisciplinaires notamment du centre interdisciplinaire d'études pour la Défense et la Sécurité (CIEDS, soutenu par le ministère des armées et l’agence de l’innovation de défense (AID)). Elle est à l’origine de la création du Centre interdisciplinaire Mers & Océans, inauguré en janvier 2025. Des chercheurs de l’école travaillent également en collaboration dans le cadre d'études portées par les centres Hi-Paris, lauréat en 2024 IA Cluster, E4C ou E4H notamment.

ENSTA résulte de la fusion le 1er janvier 2025 d’ENSTA Paris et d’ENSTA Bretagne. Son siège est situé à Palaiseau (91), sur le campus de Paris-Saclay et elle a un autre campus à Brest. Elle met en place une nouvelle formation d’ingénieur unifiée sur les deux campus (Paris-Saclay et Brest) à la rentrée académique 2026/2027.

Rejoindre l'école, c'est intégrer un établissement engagé pour la parité et l'égalité professionnelle, la diversité et l'accompagnement de ses agents en situation de handicap, dès le recrutement et tout au long de la carrière. Afin de préserver le bien-être au travail, l'école mène une politique active en matière de conditions de travail, reposant notamment sur un juste équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle.

Profil attendu :

Connaissances :

  • Connaissance du monde de l’enseignement supérieur
  • Expression écrite et orale en français
  • Expression écrite et orale en anglais

Savoir-faire :

  • Utilisation et développement d’outils pour la recherche, que cela soit expérimental, théorique ou numérique
  • Idéalement, gestion de projet et animation d’équipe

Savoir être :

  • Qualités relationnelles
  • Rigueur
  • Travail en équipe
  • Disponibilité
  • Esprit d’initiative
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  • How it was written, and how the review scored it
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